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汽车服务工程专业人才培养方案
日期:2018-05-16 16:16:13  发布人:admin  浏览量:4226

一、专业名称、代码及门类

专业名称汽车服务工程         

专业代码:080208

门    类:机械类

二、培养目标

  本专业主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识,接受现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服务的系统训练培养适应社会发展需要的,德智体全面发展的,具备现代汽车检测与维修、营销、售后服务、运行管理等汽车服务方面专业知识与能力,掌握汽车技术、汽车服务方面的专业基本技能,在汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划等行业领域具有从事汽车技术服务及经营管理等工作的基本能力的应用型高级专门人才。 各专业应根据以上要求,结合本专业特点,制定出具体的培养目标)

三、培养规格要求

主要包括学生在知识、能力、素质等方面应达到的具体要求。

知识要求

1.掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理和主要内容。

2.比较扎实地掌握数学、物理、计算机等相关自然科学的基础理论知识。

3.掌握机械制图、工程力学的相关理论和基本方法。

4.掌握机械设计、电工、电子基本理论和知识。

5.掌握汽车构造、汽车理论和设计的基本知识。

6.掌握汽车检测、诊断、维修、评估鉴定等方面的基本知识。

7.掌握营销学、服务与经营管理方面、汽车金融与保险方面的知识。

8.了解现代汽车发展的前沿技术及先进的管理理念。

能力要求

1.具有较强的学习能力、表达能力、团队合作能力和组织协调能力等。

2.具有较强的本专业基本技能和一定的服务行业的管理能力。

3.具有一定的汽车检测、鉴定及故障排除与修复的能力。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

4.具有一定的生产管理能力和一定的创新能力。

5.具有一定的汽车构造拆装及汽车驾驶能力。

素质要求

1.合格的思想道德素质。热爱祖国,拥护中国共产党的领导,树立正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2.较好的科学文化素质和良好的工程技术素质。

3.健康的身体心理素质。养成良好的生活卫生和体育锻炼习惯,具有强健的体魄和健康的心理,达到国家规定的大学生体育合格标准。

四、主干学科与核心课程(参考2012版本科专业目录专业介绍)

主干学科:汽车工程。

核心课程: 机械制图、工程力学、电工电子技术、汽车构造、发动机原理与汽车理论、汽车电子控制技术、汽车电器原理、汽车服务工程、汽车检测与故障诊断、汽车应用工程、汽车服务企业管理、汽车物流与信息技术、新能源汽车技术。

五、主要实践性教学环节

实践教学环节:包括金工实习、电工电子实习、汽车拆装实习、机械设计课程设计、汽车市场调查与商务实习、汽车维修实习、毕业实习、毕业论文(设计)。

实践性教学环节按教学周计算,均不纳入课内总学时之内。

六、学制与学位

学制:四年   

学位:工学学士

七、毕业标准

1、达到专业所需的知识、能力、素质要求。

2、完成培养方案中规定的全部教学环节,总学分不低于170 分。

3、取得创新创业教育不少于6学分。

八、课程结构及学分分配表

课程类型

学时

学分

理论

实践

学时

学分

学时

学分

通识课

必修课

736

41

302

15.875

434

24.125

选修课

160

10

160

10

 

 

学科基础课

752

47

590

36.875

162

10.125

专业主干课

必修课

592

37

442

27.625

150

9.375

限选课

 

 

 

 

 

 

职业方向接口任选课

160

10

150

9.375

10

0.625

课内小计

2400

145

1644

102.75

756

47.25

集中实践教学环节

(周)

29

 

学分总计

174

实践教学学分比例

43.82

                   
 

 

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