一、专业名称、代码、所属门类
专业名称:工业设计
代 码:080205
所属门类:机械类
二、培养目标
本专业培养适应社会发展需要的,德智体全面发展的,具有现代工业设计方面专业基础理论和知识和能力,掌握产品开发、设计方向的专业基本技能。能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、结构设计、视觉传达设计等领域的设计和教学、科研工作的高素质应用型人才。
三、培养规格及要求
要求学生系统地学习工业设计学科的基础理论和基本技能,掌握产品设计程序与方法、产品开发、产品系统设计和计算机辅助设计技术等内容,具有应用造型设计原理和法则创造性地进行产品设计与开发的能力,并具备团体合作的精神。
毕业生应获得以下知识和理论技术能力:
(一)、知识要求
1、工业设计理论、工业设计手绘能力、设计软件表达、模型制作、材料加工、市场调研、设计考察、设计分析、平面、立体、色彩构成等实践能力;
2、掌握机械产品设计、电器产品设计、工业产品的结构和外观造型设计等专业知识;
3、掌握相关工业产品设计图的绘制技能和产品制造工艺的知识;
4、熟悉和掌握专利申请及有关设计法规等知识。
5、掌握计算机基本知识,具有较强的操作能力和计算机应用能力,熟练应用photoshop、AutoCAD、3Ds Max、UG等专业必须软件,具有较强的母语表达能力和良好的外语知识;
(二)、能力要求
1、具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础,具有爱岗敬业、求真务实、遵纪守法、团结合作的品质,及正确应用本国语言、文字的表达能力;
2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工程制图、设计素描、设计色彩、立体构成、计算机辅助工业设计、表现技法及视觉传达设计等方面;
3、有较强的从项目立项到完成过程中的设计表现能力、策划能力、管理能力。有较强的工程实践能力与设计实践能力,包括较强的手绘、设计软件表达、模型制作、材料加工、市场调研、设计考察等实践能力;
4、具有本专业领域内的专业知识和技能,了解其科学前沿及发展趋势;
5、具备初步的新产品研发能力,具有较强的自学能力和创新意识;
6、实行双证书制,获得机加工操作中级职业资格证书,并完成相应工种的高级工技能训练。
(三)、素质要求
1、团结协作,诚实守信,积极向上的政治素质。
2、勤奋好学,能够在工作中不断提升自我、完善自我,积极面对挫折的人文素质;
3、强烈的设计兴趣,事业心与工作责任感,良好的创新意识和应变能力等职业素质。
4、身体健康,乐观向上等身体素质。
四、主干学科与主要课程
主干学科:机械工程、艺术学
主要课程:产品造型设计技术、产品模仿设计、产品改良设计、电器产品设计、机械产品设计、产品创新设计、产品设计方法及设计原理、工业设计心理学、工业设计概论、工业设计发展史、工业产品手绘效果图、工业美术(素描、色彩、构成设计)、造型设计基础、工程材料、人机工程学、计算机辅助设计、视觉传达设计、力学、电工电子学、机械制造技术、机械设计基础。
五、主要实践性教学环节
金工实习、色彩写生、产品模型设计课程设计、社会实践与公益劳动、毕业实习、毕业论文(设计)。
六、学制、学分及学位
学制:四年
学分:本专业毕业不低于170 学分
学位:工学学士学位
七、课程结构及学分分配表
课程类型 |
学时 |
学分 |
理论 |
实践 |
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学时 |
学分 |
学时 |
学分 |
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通识课 |
必修课 |
736 |
41 |
302 |
15.875 |
434 |
24.125 |
||
选修课 |
160 |
10 |
160 |
10 |
|
|
|||
学科基础课 |
608 |
38 |
350 |
21.875 |
258 |
16.125 |
|||
专业主干课 |
必修课 |
752 |
47 |
472 |
29.5 |
280 |
17.5 |
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限选课 |
|
|
|
|
|
|
|||
职业方向接口任选课 |
160 |
10 |
80 |
5 |
80 |
5 |
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课内小计 |
2416 |
146 |
1396 |
84.36 |
1020 |
61.63 |
|||
集中实践教学环节 |
(周) |
29 |
-- |
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学分总计 |
175 |
实践教学学分比例 |
42.2% |
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