学院鼓励教师和学生们不拘一格,跨学科开展研究合作,培养广泛视野和创新能力。学院充分利用其优势资源,积极参与国家、省市和企业级重点科研项目,以此推动学术交流、开展合作研究,推动科技创新发展。自2020年以来,学院教师申报、立项和结题了多项各级各类高水平教研、科研课题,同时在国内外众多期刊发表了一大批学术文章。
序号 |
课题名称 |
来源 |
参与人员 |
1 |
基于新工科建设背景的智能制造工程应用型人才培养体系研究(2022BC070),2023年立项 |
教育部 |
李柯(主持) |
2 |
基于快速事件的仿生视觉红外目标自动识别方法(20232BAB202003),2023年(立项) |
省科技厅 |
李柯(主持) |
3 |
基于仿生视觉感知与深度学习的弹载自动目标识别方法研究,(GJJ212101),2021年(立项) |
省教育厅 (重点) |
李柯(主持) |
4 |
江西省高校基层党建“三化”建设提质增效研究立项,2023年(立项) |
省教育厅 |
苗士光(主持) |
5 |
高校基层党建“三化”问题的实践探索,2023年(立项) |
省教育厅 |
苗士光(主持) |
6 |
薄壁铝件在数控铣削加工中的加工工艺研究(202002305029),2021年(立项) |
教育部 |
李凯(主持) |
7 |
纳米尺度粗糙界面覆膜黏结点生长机制与摩擦调控研究(GJJ2202705),2022年(立项) |
省教育厅 (重点) |
陈晶晶(主持) |
8 |
基于“人工智能+”的经济模式创新研究(GJJ212108),2022年(已结题) |
省教育厅 |
苗士光(2/9),李柯(4/9),徐高银(9/9) |
9 |
民办高校党建数字化平台构建探讨,2022年(立项) |
省教育厅 |
张程程(主持) |
10 |
具有创新思维的电子工程类本科生筛选标准及其培养机制研究(19YB251),2020年(已结题) |
省教育厅 |
李柯(主持) |
11 |
《文献信息检索》课程SPOC教学模式改革研究(JXJG-18-25-3),2020年(已结题) |
省教育厅 |
李柯(主持) |
12 |
线上线下多维融合式教学改革研究—以《机械控制工程基础》课程为例(JXJG-19-25-7),2021年(已结题) |
省教育厅 |
周丹(主持) |
13 |
基于校企合作的应用型本科生就业核心竞争力研究(20YB220),2021年(已结题) |
省教育厅 |
李柯 |